Головна » 2011 » Серпень » 23 » Вперше проведено розширене громадське обговорення та публічний захист проектів навчальних програм для 1-4 класів
12:36:05 Вперше проведено розширене громадське обговорення та публічний захист проектів навчальних програм для 1-4 класів | |
| З метою залучення усієї країни до процесу програмотворення Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України 18-19 серпня 2011 року у приміщенні Київського міського Будинку вчителя вперше було проведено розширене громадське обговорення та публічний захист проектів навчальних програм для 1–4 класів загальноосвітніх навчальних закладів, розроблених відповідно до Державного стандарту початкової загальної освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 року N 462. Програми були представлені керівниками авторських колективів або уповноваженими ними особами. Українська мова (мова навчання) – керівник колективу Вашуленко М.С., головний науковий співробітник лабораторії початкової освіти Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України, академік, доктор педагогічних наук, професор. Українська мова у школах з навчанням російською, мовами національних меншин – керівник колективу Хорошковська О.Н., завідувач лабораторії навчання української словесності у школах національних меншин України і діаспори Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України, доктор педагогічних наук. Російська мова (мова навчання) – керівник колективу Коченгіна М.В., доцент Харківського державного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди. Російська мова у школах з українською мовою навчання – керівник колективу Лапшина І.М., доцент кафедри педагогіки та методики початкового навчання Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського. Літературне читання (для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання) – керівник колективу Савченко О.Я., доктор педагогічних наук, академік, головний науковий співробітник лабораторії початкової освіти Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України. Літературне читання (для загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання) – керівник колективу Джежелей О.В., завідувач лабораторії методичного забезпечення системної освіти «Школа-ВУЗ» Харківського національного педагогічного університету імені Григорія Сковороди, кандидат педагогічних наук, професор. Іноземні мови: англійська, німецька, французька, іспанська – керівник колективу Редько В.Г., завідувач лабораторії навчання іноземних мов Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України, кандидат педагогічних наук. Математика – керівник колективу Онопрієнко О.В., завідувач лабораторії початкової освіти Національної академії педагогічних наук України. Сходинки до інформатики – керівник колективу Морзе Н.В., проректор з наукової роботи Національного університету біоресурсів. Трудове навчання – керівник колективу Сидоренко В.К., завідувач кафедри методики навчання та управління навчальними закладами Національного університету біоресурсів. Природознавство – керівник колективу Гільберг Т.Г., завідувач кафедри методики навчальних дисциплін Хмельницького ОІППО. Основи здоров’я – керівник колективу Бойченко Т.Є., проректор з наукової роботи – директор Науково-дослідного інституту післядипломної педагогічної освіти Університету менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України. Фізична культура – керівник колективу Круцевич Т.Ю., завідувач кафедри теорії і методики фізичного виховання Національного університету фізичного виховання і спорту України. Авторські колективи прокоментували основні зауваження і пропозиції, які надійшли під час попередньої наукової та психолого-педагогічної експертизи, а також ті зміни, які відобразилися в результаті у проектах програм. У громадському обговорення взяли участь представники фахової преси, національної академії педагогічних наук України, провідних наукових установ і вищих навчальних закладів, методисти, учителі-практики, члени науково-методичних комісії Міністерства. У результаті вирішено прийняти представлені проекти навчальних програм за основу за умови обов’язкового врахування головних пропозицій і зауважень, які прозвучали під час проведеного громадського обговорення. 22 серпня відбулося третє, заключне засідання, на якому розглядали проекти програм художньо-естетичного циклу. За матеріалами: http://www.mon.gov.ua | |
|
| |
| Всього коментарів: 0 | |