Головна » 2011 » Серпень » 26 » Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи
11:20:53 Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи |
| На виконання ст.34 Закону України „Про загальну середню освіту” та з метою реалізації завдань особистісно-орієнтованого навчання, системного контролю та об’єктивного оцінювання навчальних досягнень учнів та поліпшення якості початкової освіти Міністерство освіти і науки України затвердило критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи з предметів інваріантної складової навчального плану. (Джерело: сайт МОН України). Наказ МОН України № 755 від 20.08.2008 «Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи». Додаток 1. Об’єкти, функції і види контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів Додаток 2. Українська мова і мови національних меншин. Мова навчання. Оцінювання умінь і навичок мовленнєвої діяльності (аудіювання, говоріння й письмо, монологічне мовлення, читання…) Додаток 3. Читання (українська мова навчання, 2-4 класи) Додаток 4. Читання (мови національних меншин – мови навчання, 2-4 класи) Додаток 5. Українська мова в школах з навчанням мовами національних меншин Додаток 6. Мови національних меншин (друга мова у школах з навчанням українською мовою) Додаток 7. Математика Додаток 8. Я і Україна. Навколишній світ (1-2 класи) Додаток 9. Основи здоров’я Додаток 10. Трудове навчання: технічна і художня праця Додаток 11. Фізична культура Додаток 12. Предмети художньо-естетичного циклу |
|
|
| Всього коментарів: 1 | ||
| ||
